«Хорошкола»: открытость, единство и скандинавская эстетика

Первое здание «Хорошколы» появилось в Москве 10 лет назад, и с тех пор прирастало в размерах. В 2017 году к детскому саду и начальной школе добавилось большое здание гимназии. В 2022 году открылся новый дом для прогимназии – начальную школу спроектировало голландское Atelier Pro. В старом строении этим летом была проведена реновация, и в сентябре 2023 года открылся обновленный детский сад. Теперь «Хорошкола» – это большой образовательный консорциум, оснащенный супер современным оборудованием: «умный дом» управляет жизнеобеспечением, ИИ анализирует безопасность, вход в школу только по Face ID. Поговорили с директором «Хорошколы» Павлом Северинцем о том, как там все устроено.

 

Читайте в статье:

  • Кто придумал

    здание школы

  • Об оснащении

    и импортозамещении

  • О принципах школы,

    отраженных в архитектуре здания

  • Как устроены общественные зоны:

    раздевалка, столовая, туалеты

  • О кабинетах
  • Другие «фишки» школы
  • Световые решения
  • О безопасности:

    Face ID и искусственный интеллект

  • Пространство

    для родителей

  • О детском саде


Кто придумал здание школы

 

В открытом конкурсе, в котором принимали участие как российские, так и зарубежные архитекторы, победило голландское бюро Atelier Pro (работало, например, над проектом школы «Летово»). Голландцы придумали и воплотили проект новой «Хорошколы». Не без помощи детей. Будущие школьники участвовали в выборе цветовых решений и, например, цитат, которые были вынесены на фасад здания. Дети и их взгляд на то, как должна выглядеть школа, – именно на это хотели опираться проектировщики.

 

Фото: «Хорошкола»

 

По задумке пространство должно было получиться открытым и светлым, визуально перекликаться со старым зданием «Хорошколы». Отделка выполнена в скандинавском духе: много дерева, спокойные тона полов и стен (серые или зеленые), бетон. На детей ежедневно «выливается» слишком много ярких цветов, поэтому цветовое пространство школы сделали нейтральным.

Фото: «Хорошкола»

 

Интересным инженерным решением бюро стало внедрение системы кондиционирования с «холодными потолками». В потолок встраиваются полипропиленовые капиллярные трубки, по которым циркулирует охлаждённая вода. Охлаждение помещений происходит частично за счёт естественной конвекции (конвективные потоки поднимают тёплый воздух вверх, где он охлаждается), частично за счёт лучистого охлаждения (нагретые поверхности отдают тепло в сторону более холодных). 

Atelier Pro создали проект новой школы, но после февраля 2022 года не смогли работать над его воплощением. Финальная часть работ над зданием велась без авторского надзора голландского бюро. Тем не менее школа приняла учеников ровно в срок.

Стоимость проекта школы составила 150 тыс евро, проект реновации детского сада (им также занималось Atelier Pro) обошелся в 30 тыс евро.  

 


Об оснащении и импортозамещении

 

Во время стройки в феврале 2022 года возникли сложности с логистикой и зарубежными поставщиками: часть из них отказалась от выполнения обязательств, пришлось срочно искать замену среди российских компаний. Так, например, в школы не доехали европейские лифты, которые заменили российскими. Были сложности с заменой поставщика системы кондиционирования – в итоге поставили обрудование из Китая («Haier»). Техника «Bosch» для кабинета кулинариума доехала по длинной цепочке через Армению.

Фото: кулинариум

 

Впрочем, по большей части контракты выполнялись, хотя и были небольшие задержки по поставкам. Учебное оборудование в школе в основном российского или китайского производства – станки, 3D-принтеры. Вся компьютерная техника от Apple была закуплена до санкций.

70% мебели, которую закупили в начальную школу – от российских поставщиков.

 

В России хорошо делают столешницы и парты. Вся встроенная в стены мебель тоже была заказана и выполнена в России. Кроме, пожалуй, эргономчиных стульев, которые в итоге привезли из Германии. Мебель в холлах и рекреациях – лавочки, пуфики – долго ждали из Бельгии.
Павел Северинец, директор «Хорошколы»
Павел Северинец

 

Вместо меловых досок в Хорошколе используют интерактивные панели и магнитно-маркерную пленку – чтобы сразу писать на ней маркером и приклеивать иллюстрации. Такую смогли найти в Корее и привезти через российского поставщика.


О принципах школы, отраженных в архитектуре здания

 

Главная миссия школы – создание уникальной среды для раскрытия потенциала детей и достижения ими жизненных целей. Принципы, по которым строилось само здание, – открытость и единство. Начальная и старшая школы объединены общим атриумом, что позволяет беспрепятственно перемещаться: младшим классам доступно пространство старшей школы и наоборот. Естественный рельеф в архитектуре, широкие коридоры и большие окна создают эффект видимости и проглядываемости всех уголков зданий.

Фото: «Хорошкола»

 

Несмотря на то, что каждая параллель большую часть времени проводит в своем пространстве, учредители объединили их с помощью общих помещений. Так для сборов и мероприятий обеих школ есть пространство ТОК, или «Храм наук». Для сборов также часто используется атриум и театральный зал, расположенные в старшей школе, для прогулок и пикников – зеленый парк на территории школы.

Фото: «Хорошкола»

 

Еще один принцип – экологичность. В здании внедрена система умного управления, направленная на экономию ресурсов, – воды, электроэнергии, воздуха. На территории стоят баки для разных видов мусора. Есть специальный фандомат, куда дети могут сдать пластиковые бутылки и получить за это различные бонусы.

 

Фото: «Хорошкола»


Как устроены общественные зоны: раздевалка, столовая, туалеты

 

Сразу после пропускного пункта ученики попадают в зону раздевалки, где у каждого свой шкафчик. Санитарные зоны есть в каждом крыле, где находится та или иная параллель. Также в каждом крыле есть рекреационная зона с лавочками, пуфиками, столом для тенниса, информационными стендами и телевизорами. Для учителей там же организованы «принтерные», где можно быстро распечатать документы.

Фото: рекреации в «Хорошколе»

 

В столовой организован «шведский стол». Питание пятиразовое, и ребенок сам может выбрать, что он хочет съесть и в каком объеме. Это было важно для учредителей, ведь ребенок проводит в школе целый день.

 

Фото: «Хорошкола»

 

Библиотека разделена на два пространства: «зона тишины» – читальный зал, где можно спокойно почитать книгу, – и «зона активностей», где проходят встречи, занятия, общение.

Фото: «Хорошкола»


О кабинетах

 

Учредителям принципиально хотелось избежать нумерации, поэтому все кабинеты были названы в честь различных климатических зон, регионов и городов России. Например, в школе есть «тайга» и «Санкт-Петербург». Такой нейминг облегчает логистику: ориентироваться в школе могут даже ученики младших классов.

Фото: «Хорошкола»

 

В школе есть хорошо оснащенные кабинеты шахмат, иностранных языков, танцевальный зал, кулинариум, робототехника, столярная мастерская, швейная мастерская, кабинет для керамики, арт-пространство, два кабинета естественных наук: для практической и теоретической работы.

Фото: «Хорошкола»


Другие «фишки» школы

 

В лаборатории школы под руководством ученого, основателя научной школы «Экологическая психология образования», Витольда Ясвина, был создан огромный автоматизированный террариум, в котором живут игуаны, змеи, лягушки: ученики могут наблюдать за их жизнью, кормить их.

Фото: террариум в «Хорошколе»

 

В творческой мастерской сконструирован специальный кессонный потолок (он состоит из углублений), чтобы естественный свет равномерно распределялся по помещению и можно было писать как сидя на полу, так и стоя, используя мольберт.

Как дополнительную услугу ученикам предлагают сенсорную интеграцию в специально оборудованном кабинете. Здесь работают нейропсихологи, в помещении есть специальные качели, батуты и друге приспособления для занятий с нервной системой.

Фото: кабинет сенсорной интеграции в «Хорошколе»

 

Спортивный зал-трансформер, который при необходимости меняет назначение и становится актовым залом, огромен даже по меркам старшей школы. Он занимает площадь в 793 м2, полностью оснащен световой техникой, саунд-системой, psp-экранами.


Световые решения

 

Архитекторы внимательно отнеслись к организации освещения в школе, чтобы сделать пространство максимально открытым и светлым. Здание планировалось так, чтобы окна фасада выходили на Москву-реку. Получился полностью застекленный трехэтажный фасад с видом на реку, что важно, потому что кругом – плотная застройка. Потолок атриума, который объединяет здания начальной и старшей школы, также отделан огромным стеклянным панно, с которого на разных уровнях спускаются фонари-шарики разного диаметра.

Фото: «Хорошкола»


О безопасности: Face ID и искусственный интеллект

 

Детский сад и здание начальной школы изначально спроектированы так, чтобы управляться умными системами из диспетчерской, где производится полный мониторинг всех систем безопасности и жизнеобеспечения. Работает контроль доступа: ребенок не может попасть в помещение, в котором не должен находиться.

Современность и традиции: как устроена старейшая школа Альметьевска после реконструкции

Все школьники без исключения могут попасть в здание обеих школ только по Face ID. До окончания уроков из школы выйти просто так тоже нельзя – время выхода у каждого ученика заранее запрограммировано. Все помещения – общие и классные – оборудованы видеонаблюдением. В процессе монтажа – система наблюдения, основанная на анализе ИИ. Она автоматически фиксирует нарушения – если дети где-то собираются большой группой, или кто-то оказывается на полу, – и передает это дежурному. Она также анализирует длинные предметы, бесхозные вещи. Пространство вокруг  здания также просматривается. Круглосуточные посты охраны усилены в течение дня.

В здании современная система пожарной безопасности с датчиками, тушением и жалюзи, которые разделяют здание на отдельные блоки. В спортзале сделаны бронированные окна.


Пространство для родителей

 

Школа открыта для посещения родителей – они могут проводить время в родительском кафе. Также для них доступен Единый информационный центр, где можно решить все вопросы – от допобразования до поиска пропавших вещей. В центре можно купить специальную школьную форму «Хорошколы». Родители могут попасть на территорию либо по Face ID, либо оформить у педагога разовый пропуск.

Фото: родительское кафе


О детском саде

 

Старое здание школы трансформировали в детский сад и открыли в сентябре 2023 года – реновация была произведена всего за три месяца. Вместимость, благодаря переезду начальной школы в новое здание, увеличилась более чем в два раза – со 108 детей до 250.

Фото: здание детского сада

 

Поскольку требования к безопасности за 10 лет сильно изменились (именно столько лет назад было построено первое здание «Хорошколы»), это потянуло за собой смену систем дымоудаления, пожаротушения, охлаждения и вентиляции. Полностью изменили конструкцию здания – пищеблок, раздевалки, спальни, – кабинеты превратились в группы. Открыли  специализированные кабинеты: ИЗО, компьютерный класс, музыкальный класс, творческая мастерская, кулинариум, а также спортзал, два бассейна и театральный зал. Мебель – различные модули, кровати-трансформеры, складывающиеся в шкафы, – проделала длинный логистический путь из Финляндии через посредников из Сингапура. Отдельная мебель закуплена для билингвальных групп. 

Фото: интерьеры детского сада

 

Проектом также начинала заниматься студия Atelier Pro, поэтому здание детского сада и новой школы на Народного Ополчения перекликаются: сохранена концепция открытости, колористика, свет, материалы, отделка. Здесь тоже есть открытый атриум – единое пространство на первом этаже. В планах – открыть его на 2-м и 3-м этажах.

 

В условиях санкций, несмотря на сложную ситуацию, мы не вышли за рамки сметы, заложенные под проекты. Решения об импортозамещении с одной стороны, длинные поставки из Европы с другой, привели смету к некому балансу, поэтому вкладывать дополнительные средства не пришлось. При строительстве, реновации или покупке чего-либо мы всегда в первую очередь задумываемся – какую образовательную функцию мы решим? Любые наши изменения всегда связаны с решением в первую очередь педагогических задач.
Павел Северинец, директор «Хорошколы»
Павел Северинец

 

Ноябрь 2023

 

 

Читайте далее:

«Холст»: как организовать выставочное пространство внутри школы
Малые формы: как детские площадки стали объектом для инвестиций

Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie To improve the operation of the site and its interaction with users, we use cookies
Понятно Ok