«Пересборка»: все выпуски

«Пересборка» — это YouTube-проект журнала Martela EdDesign в формате интервью с лучшими экспертами. Два гостя — две позиции. И множество инсайтов для того, чтобы пересобрать или запустить современную школу. Беседы с экспертами ведет Елена Аралова, генеральный директор компании  Martela.


ВЫПУСК №1: ЮЛИЯ ЖИЛИНА (ВЕШНИКОВА) И АЛЕНА ВЛАДИМИРСКАЯ 

Пять лет назад Юлия Вешникова, в то время директор фонда «Дар», за 9 месяцев собрала команду из 150 сильнейших педагогов для только что созданной «Новой школы» в Москве. Спустя пять лет из «Новой» ушел ее звездный директор Кирилл Медведев – и это по плану, утверждает Юлия Вешникова, которая сама покинула проект два года назад.

Вместе с известным хэдхантером, основательницей Лаборатории карьеры Аленой Владимирской и ведущей выпуска, руководителем компании Martela, Еленой Араловой, обсудили, как собрать и удержать людей, вдохновленных на работу в школе, где искать источники для закрытия кадрового голода и нужна ли школе полноценная HR-служба, на чьи запросы ориентироваться, развивая образование, и где взять денег на это развитие.

 


ВЫПУСК №2: ВЛАДИМИР ПОГОДИН И АЛЕКСАНДР ЛАРЬЯНОВСКИЙ 

Владимир Погодин, координатор цифровой трансформации Новой школы, раскрыл в рамках беседы глубокие проблемы: не только очевидное технологическое отставание российской школы, но и ее психологическую неготовность к цифровым изменениям.

Александр Ларьяновский, управляющий партнер Skyeng, сравнил школьное образование и большую индустрию в целом; сформулировал те шаги, которые неизбежно сделает школа на пути к цифровому развитию. Гости выпуска обсудили организацию системы школьного образования в России, новые тренды и изменения в образовании и педагогике.

 


ВЫПУСК №3: ИЛЬДАР НАФИКОВ И ДМИТРИЙ КУЗЬМИН  

За три года команда Ильдара Нафикова сумела запустить проекты в 6-ти новых зданиях, став квалифицированным игроком рынка образовательной недвижимости. Мы расспросили Ильдара о том, где искать помещения для открытия частной школы, каким требованиям должны соответствовать эти здания, какие самые распространенные недостатки девелоперских проектов.

Дмитрий Кузьмин, основатель «Альбус групп», рассказал, почему школа более перспективный и выгодный арендатор, чем рестораны и офисы, как купить школьное здание ниже рыночной цены, и кто тормозит рынок образовательной недвижимости.

 


ВЫПУСК №4: ВЛАДИМИР ЛАРИН И ЕГОР ГОГОЛЕВ 

Как обеспечить окупаемость частной школы? Особенно если она амбициозна и претендует на выдающийся образовательный результат? Владимир Ларин, директор Новой школы, открыто рассказал, как работает ее финансовая модель, подробно описал источники дохода, поделился результатами экспериментальных проектов «Вторая смена» и «Заочка». А еще очень трезво и без иллюзий оценил перспективы партнерства школы и бизнеса, школы и edtech.

Взглянуть на образование со стороны нам помог Егор Гоголев, руководитель Severstal Ventures и один из самых прогрессивных корпоративных венчурных инвесторов на рынке. Оттолкнувшись от опыта российского эндаумента 19 века, он набросал несколько идей о возможных путях развития экономики школы.

 


ВЫПУСК №5: АРАМ ПАХЧАНЯН И АЛЕКСАНДР ЗАМЯТИН  

Арам Пахчанян, председатель совета попечителей фонда «Айб», вице-президент компании ABBYY, рассказал о том, как сформировано и функционирует сообщество школы «Айб» в Армении. Почему, директор по сообществу — одна из самых важных позиций в школе, как соотносится с сообществом и идеей «общего блага» проектное обучение, как собирая разных людей вокруг одной идеи, координировать ресурсы и адекватно оценивать возможности распределенного лидерства.

Проблематикой сообществ уже несколько лет занимается Александр Замятин, муниципальный депутат, внештатный преподаватель РАНХиГС и куратор курса “Развитие местных сообществ” Шанинки. В рамках выпуска Александр рассказал о базовых принципах формирования сообществ, и о том, как суметь направить их энергию на создание лучшего социального устройства мира.