Методические рекомендации по редизайну и трансформации школьных пространств

В статье автор размышляет о том, какой должна быть современная образовательная среда в соответствии с запросом времени и общества, какие изменения необходимы в соответствии со сменой форм обучения, внедрения новых технологий и требованиями новых стандартов. В практической части предлагаются методические рекомендации по редизайну и трансформации школьных пространств на примерах мобильной мебели в классных аудиториях, новом подход оформлению рекреаций и холлов, а также библиотечного пространства.

Елена Иванова — кандидат психолог. наук,доцент,заведующаялабораториейобразовательныхинфраструктур институтасистемныхпроектовГАОУВО«Московскийгородскойпедагогическийуниверситет». Научные интересы: редизайн и реновация пространства образовательной организации для создания комфортных условий для обучающихся различного возраста, разработка инструментов экспертного оценивания образовательной среды школ, апробация модели оптимизации развития образовательных условий школ для обеспечения равного доступа к качественному образованию с применением международной шкалы SACERS, подготовка экспертов по оцениванию и экспертно-методическому сопровождению управленческих и школьных команд по развитию и формированию образовательной среды школы, образовательный консалтинг.

Публикация размещается на платформе в рамках сотрудничества Martela EdDesign Research c Московским городским педагогическим университетом. Все права на произведение принадлежат авторам.